في مدرسة خاصة تنقل تلاميذها، لا يزال النقل المدرسي محفوظا في ملف Excel وفي ذاكرة شخص واحد. وحدة النقل في Scoliom Scolarité تحفظ الحافلات وطاقتها الاستيعابية، والمسارات ومحطاتها، والسائق المعيَّن، والتلميذ المرتبط بمحطته — وتجد الإدارة مسار التلميذ ومحطته في لحظة حين تتصل أسرته.
يدبّر Scoliom النقل المدرسي: التلاميذ والمحطات والمسارات والمقاعد — وما ينتهي أجله (التأمين، الفحص التقني) وما يُنفَق (سجلات الوقود). وهو لا يحدد مواقع الحافلات ولا يمسك بالصيانة ولا بالإصلاحات: فهو ليس برنامجا لتدبير أسطول المركبات.
تُوصَف كل حافلة مرة واحدة: عدد مقاعدها، وكذلك تأمينها وفحصها التقني. فالطاقة الاستيعابية تصير حدا، والآجال ترتفع من تلقاء نفسها.
تُكتب جولة الصباح مرة واحدة: محطاتها، بالترتيب. ويمكن نسخ مسار لجولة المساء بدل إعادة إدخاله.
يُربط السائق بالنقل، ويُربط كل تلميذ بمحطته. وحين تنتقل أسرة إلى سكن آخر، تتغير المحطة وحدها: لا شيء غيرها يتحرك.
تسأل أسرة عن محطة طفلها؟ هي في ملف التلميذ وفي لائحة المسار، دون بحث في أي ملف ورقي. وفي فضاء الأسرة، يظهر النقل في جدول الأداءات، كخدمة مشتَرَك فيها.
طاقة الحافلة هي القاعدة.
يعرض كل مسار التلاميذ المسجَّلين مقابل المقاعد المتوفرة. وحين تقترب جولة من الامتلاء، يظهر ذلك قبل الدخول المدرسي — في الوقت الذي لا يزال فيه ممكنا فتح مسار ثان، لا يوم ينتظر فيه اثنا عشر طفلا على حافة الطريق.
أمران متمايزان، ومتصلان.
التشغيل (من يركب وأين) والخدمة المشتَرَك فيها وجهان لملف التلميذ نفسه. فالنقل واحد من الخدمات المدرسية التي تشترك فيها الأسرة، بتعريفته الخاصة: ينضم إلى جدول الأداءات كباقي مصاريف الدراسة، دون مسك سجل منفصل.
تأمين منسيّ يكلّف حافلة.
تحمل كل حافلة تاريخ تأمينها وتاريخ فحصها التقني: تنبّه المنصة إلى ما انتهى أجله، ومنذ كم يوما. وإلى جانب ذلك، سجلات الوقود — العدّاد واللترات والمبلغ — تعطي المسافة المقطوعة والكلفة لكل كيلومتر. وهذه المبالغ إخبارية: لا تدخل الصندوق ولا آجال أداء الأسر.
من الأفضل قول ذلك من الآن.
Scoliom لا يحدد مواقع الحافلات ولا يمسك بالصيانة ولا بالإصلاحات ولا بقطع الغيار: فهو ليس أداة لتدبير الأسطول. بل إن أوقات المحطات نفسها إرشادية — لا شيء يراقبها. وتتوقف الوحدة حيث تبدأ مهنة الناقل.
لا، ونفضّل قول ذلك قبل العرض التوضيحي لا بعده: Scoliom لا يحدد مواقع الحافلات. تمسك الوحدة بالجانب المدرسي من النقل — المسارات والمحطات والمقاعد والتلاميذ والسائق المعيَّن — إضافة إلى آجال التأمين والفحص التقني وسجلات الوقود على سبيل الإخبار. أما تتبع الموقع فيقتضي تجهيزا على متن الحافلة، ومهنة غير مهنتنا.
النقل خدمة مشتَرَك فيها، شأنه شأن باقي خدمات المؤسسة: تشترك فيه الأسرة للسنة، بتعريفة تحددونها أنتم، وينضم المبلغ إلى جدول أداءاتها مع باقي مصاريف الدراسة. وهكذا تعرفون في كل حين أي تلميذ يستعمل النقل، وبأي تعريفة، وأين وصل في أداءاته — دون مسك ملف ثان إلى جانبه.
ليس في فضائها: المحطة تحفظها المدرسة، في ملف التلميذ وفي لائحة المسار، وتجدها الإدارة في لحظة حين تتصل الأسرة. وفي فضائها، ترى الأسرة النقل في جدول أداءاتها، لأنه خدمة مشتَرَك فيها.
لا. تُوصَف الحافلات والمسارات والمحطات مرة واحدة وتبقى في مكانها؛ ويمكن نسخ مسار بدل إعادة كتابته. وما يتغير فعلا من سنة إلى أخرى هو التلاميذ المسجَّلون — والأسرة التي تنتقل تُربط ببساطة بمحطة أخرى.
يكفي عرض توضيحي عن بُعد لرؤية مسار ومحطاته، وحافلة ومقاعدها، وتسجيل تلميذ وخدمة النقل في جدول الأداءات — على معطيات افتراضية.
دون التزام · جواب داخل 48 ساعة عمل